春节抗疫期间为什么孩子玩手机的时间总比学习多？
春节抗疫期间为什么孩子玩手机的时间总比学习多？
这次新型冠状肺炎（NCP)袭扫全球，对于国家来说，这是国难，每个人都在贡献自己力所能及的事情，无论是身处在抗疫一线的你们，还是居家线上办公的我们还是需要开学见到好朋友的孩子，其实我们都在，为武汉加油！！为中国加油！！！
曙光就在眼前，相比较前十天的疫情情况，已经连续五天都在逐渐下滑，而没有再增长，所以只要我们再咬咬牙，挺一挺，一定会渡过这个难关。
而在过去的半个月里，家长每天第一时间都会通过手机，通过互联网来了解每日疫情的最新进展，而我们的孩子这时候在做什么呢？
其实因为疫情因为国势，导致大家心理或多或少都会有些焦虑，有些烦躁，有些不安，我自己也会出现，但是如果能及时的转移自己的注意力，其实就不会给自己给家人给孩子折射更多的负面情绪。
当我们有负面思维，直线思维和恐惧本能的局限思维时，这会潜移默化的影响到孩子，因为孩子是最有灵性的，他们是唯一一个灵魂在身体以外的，他们会敏锐的捕捉到我们的恐慌与担忧，所以最好的解决办法就是拿事实，拿数据说话。
如果家长有这种困扰，那么我们的孩子们这个时候也受此困扰，也会无心读书，看到自己的爸爸妈妈每日忧心忡忡，刷手机屏幕，刷朋友圈，孩子也会相继模仿，别忘了这也是他们的解压方式哦！！
前几天我就一直在思考这个问题，为什么孩子总是爱玩手机也不愿意主动学习？
就拿我自己的孩子来说，我不是一个佛系妈妈但也绝对不是一个控制欲强迫欲的妈妈，本身作为心理咨询师的我在教育方面就用读书少走了很多弯路，在孩子教育方面我还是很自信的，孩子们也经常拿我作为自己的榜样。
但是这时我反问自己：为什么孩子没有自控性？不太自律？难道他们自尊水平低吗？
我问女儿：每天自己规定看手机十分钟，为什么总会突破时间，一而再再而三的反悔呢？
女儿说：其实我觉得每天看十分钟真的不够，看了就还想看多，也不知道为什么？
我说：这十分钟是你自己定的啊，怎么最后还是自己骗自己？
女儿说：我看手机能感觉到快乐，反而看书并不快乐！！
是不是每个孩子都一直想快乐的翱翔在虚拟网络的长河中，并不想回到现实中来？
那到底哪里出了问题，哪里让孩子觉得不快乐？到底应该怎么做？
Part Three
反省一下自己，我本人没有完全避免孩子不玩手机，也从来不藏手机，也不斥责孩子玩手机在这个模式中，原则有一下几点：
1、规定玩手机的时长
例如：现在我们秉持的是十分钟
2、超过时长的下场
例如：现在我们秉持的是超过就惩罚接下来一周不能碰手机3、最重要的是自己规定时长和下场
例如：孩子自己定在十分钟，下场也是自己定
用这个模式很有效，到时间孩子们也会主动放下
唯一弊端就是时间会自动延长，在不提醒的情况下有时甚至会有半个小时为什么会延长呢？
Part Four
我又反省了一下自己，到底是哪个环节出现了问题？
最根本的原因不是时长，不是下场，而是整个过程是不是孩子自己定的？
在这个模式中我是承担了规定者的身份，而不是辅导员的身份。
这就意味着，我全程都有暗示，我暗示可以看十分钟，我暗示惩罚是一周，这不是孩子想要的结果，而是我想要的结果。我主导了孩子，而不是孩子自己做主。
在高自尊水平的情况下，孩子重新定了模式
1、先写作业，当日作业首先完成
2、再娱乐手机20分钟
3、延迟时间的下场
以上是孩子自主定的模式，我作为家长也表示认同，接下来的几天我们大家各自做到相安无事，各忙各的，没有任何逼迫，威胁，服从，不情愿，所以没有意外的情况下会一直坚持下去可能很多家长都会觉得孩子看手机的时长有些多，这个可以依据每个孩子自愿的情况下自我修正，但是最重要的，父母不再做规定者，权威者，而是尊重孩子自己的意愿，每个孩子心里都有一个良知，正义的化身。谁愿意去做一个撒谎的人，一个骗子呢？哪怕是小偷，虽然偷了别人的东西，也不愿意别人叫他--------小偷，对吗？
还是那句话，给孩子无条件的爱，温柔且有边界，这句话真正体会的父母才是好的父母！！！
大局当前，目前的疫情还未有特效药，但是我相信通过前线的医护人员，通过国家及整个社会的力量，我们一定会战胜这场生化病毒的战役，全国人民，众志成城，一定能打赢这场硬仗！！
作为心理咨询师的我，作为房树人分析师的我（各位看官如果觉得我是在打广告的话，我再多说也无益，只能将就先看看我接下来说的） 也在尽自己的绵薄之力，接手公益订单的同时，也参与了工作平台的第三梯队为武汉心理支援贡献自己的一份力量。
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