幼儿园作为当前教龄阶段里最初的一个部分，其实，在教学幼龄中也发挥着重要的作用，所以，学校也为了孩子负责，在教学时也会设计方案模板，那模板到底是什么?怎么制定方案?101教育给我们介绍一下。

　　其实，幼儿园教学设计方案模板就是老师的教学大纲，我们也专门跟大家举了例子，各位可参考下：

　　范文篇

　　活动名称：xx纽扣——中班数学活动

　　设计意图：鉴于中班在生活中经常能碰到分类问题，如给玩具分类等等，尽管多数都能完成分类，但都有局限。

　　因而想通过这样活动让小孩能探索到可以根据物体不同的性质进行分类，并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。

　　活动目标：

　　1.在活动中主索发现分方法。

　　2.学会用多种分类进行分类。

　　3.训练分类能力，培养逻辑思维能力。

　　活动准备：

　　1.教具：，形状，大小的纽扣若干。

　　2.学具：每人都有。

　　3.形状的图卡。

　　4.分类操作盘。

　　过程：

　　一、导入，激发小朋友们的兴趣。

　　1.出示各种扣，说说看到的是怎样的?

　　2.出示形状的图卡。

　　3.操作：在一堆中挨个找出来太慢，而且还易错误，因此可先分类，再操作就会顺了。

　　二、活动：找好友。

　　1.拿起黄的扣，用它的口气说：“我们都是黄色的纽扣，所以我们是一对好朋友。”为什么它们能成为好友?

　　2.**：找找好友。师：“让我们边做**边找朋友。”讲述：说出两个扣之间的特征就可以让它们做好友。

　　①示范活动。教师手拿个黄色的圆形纽扣和蓝色的纽扣说：“能让它们成为好友吗?来说说。”

　　②集体练习活动。分别出示：蓝、大与蓝、小;圆、小与正、小;……请说说它们两两之间的特征。

　　3.结尾：不光可以按照色彩来安排分类，帮相同色的找到好友，还能按照形状来分，把圆形的集中到一起做好友是不是很简单。

　　其实，幼儿园教学设计方案模板是上课的参考目标，最关键是需要立意，目标，活动准备，过程，最后小结，这都是设计方案模板的内容，作为新老师可以按照这类的模板去写，只要能够确定好大框架，然后去填充细节就行了。想要了解更多相关知识请关注101教育。

　　101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。
联系我时，请说是在得易搜分类信息网看到的，谢谢！