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101教育:老师写教案备课常见的注意事项
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  老师想要让一堂课变得精彩,就离不开精心的备课写教案。教案的好坏直接影响到老师的教学方案,很多老师都想写一份完美的教案,这时候就要有一些事项需要注意了。下面,101教育给我们介绍一些老师写备案需要注意的几点事项。

  1、讲语文课文,不要逐段逐段满堂灌,如果你把教参上的东西这么讲给学生,学生看课文就是割裂的,而且他们会觉得上语文课就是做笔记,笔记还是跟他们买的教学参考书上一样的。

  2、教师就是教师,你不是演员,备课,尤其是公开课,别竟想着怎么教得出彩,你得思考如果你是学生,你会遇到什么问题。

  3、上课时,能让学生合作、自主完成,就放开手脚,比如讲文言文的时候,短的,就让他们自己拿着工具书去梳理意思嘛,你一句一句带着又枯燥又没发挥学生的主观能动性,毕竟你最后是要教会学生掌握某种能力。

  4、如果你有通篇考察全局的能力,你可以自己整合教材,比如某册书中第二单元第四课主要用了借物喻人,恰好第四单元第三课也有,放在一起。一个讲,一个练。

  教案对于老师的上课非常重要,假如老师在上课之前不去做备课的话,就很难将书中的知识向学生讲述,学生无法理解的话,就得不到好成绩,那么大家自然也就知道老师的能力不行。反之,当老师认真做了备课,将知识掰开帮助学习消化,那么学生有了进步,老师的能力也就能得到认可。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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101教育:老师写教案备课常见的注意事项

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