大专教育包括高职教育，同本科教育、研究生教育一样 ，属于我国高等教育体系中不可缺少的重要组成部分，其目标是要培养面向基层的技术应用、技术管理和服务的各类应用型人才。从这种意义上说大专教育本质上就是一种就业教育。然而我们看到在目前日益开放的就业市场中，大专教育的目标并没有得到充分的体现，大专毕业生的就业形势不是十分理想。 
 
专科生毕业就业形势不理想主要有以下几个原因： 
一、国家在其经济发展中，必然要不断地实行产业升级。其结果是随着结构变动和技术变革会出现持续性、长期性的结构性失业，而专科生相比本科生被放弃的机率更大； 
二、我国改革的取向是市场化，改革的目标是要建立杜会主义市场经济体制。所以，国家为了适应社会主义市场经济体制的建立，管理方式由直接管理转变成间接管理，对管理层的要求基础的就是学历要求的提升，而专科生的竞争优势不大； 
三、由于大专教育基本上是本科压缩型的教育，尽管目前有关部门想在高职教育上有所突破，但依然存在文理分科 、理工分家的历史弊端，以致于在知识经济已现端倪的今天，有些大专毕业生知识面狭隘、适应性不强。具体表现在由于学科专业教育计划过于专门化，往往工科生所受科学教育极为有限，而文科生所受的科学教育几乎是一片空白。 
 
从全社会的角度来看，国内的很多行业已经经过了初生阶段，随着各行各业的不断发展成熟，行业内部对人才要求也越来越多。同时，伴随着我国的经济转型升级，新的行业与蓝海对人才的门槛也是越来越高了。 
 
有研究表明，接受更多的教育、积累更多人力资本的人，总体上要比接受更少教育的人获得更多的收入。作为万千大众的普通人，如果我们没有条件作为一个“例外”，还是应该理性的选择普遍可靠的办法来对自己的人生进行投资。 
 
目前作为高职生拿着专科学历进入职场，想要达到较高的社会阶层还是比较难的，我们常听说“人往高处走”，一般而言在进入社会之前，学生们的可塑性是较强的，也是最容易往高处走的时候，提升学历就是高职生们目前应该做的事。 
 
高职专科生提升学历的方式有很多，其中最具含金量的莫过于专转本了。专转本分为三年制和五年制专转本，三年制专转本是指高考后的学生上的三年全日制大专最后一年参加转本选拔考试，而五年制专转本是指中考后上五年一贯制高职的学生参加的转本选拔考试。两者转本都是属于全日制，但是考试内容，方式，分数，报考学校均不相同。尽管转本考试只考三门，但也是竞争激烈。所以家长和学生在咨询时一定要分清楚是三年制大专还是五年制高职。 
 
江苏五年制专转本是针对五年一贯制在校应届毕业生，经过选拔由专科转入本科学习。性质跟高考一样。专转本毕业的学生属于全日制本科毕业的学生。专转本毕业后第一学历是本科。专接本、自考和专升本社会认可度较于专转本要低，不属于全日制本科，第一学历是专科，第二学历才是本科。专转本更多详情和政策可咨询沈老师：壹无捌.五二柒玖.六三五五微同或关注公众号：瀚宣博大五年制专转本。 
 
五年制专转本考试科目是英语与两门专业课，英语是江苏统考，专业课由你报考的本科院校自主出卷。这是选拔性考试，不是通过性考试，并且招收的人数是有限的，所以不是说通过了就可以上的，它录取的规则是从高往低录取。你只有比别人考得更高，才会有机会录取。 
五年制专转本含金量高当然也意味它有一定的难度，在你不了解考试政策的情况下，势必对备考有影响。一旦你经历过专业的培训系统的学习，把它的重点、难点、侧重点都突破了，专转本对你来说就是件简单的事情。 
江苏瀚宣博大专转本培训学校根据江苏五年一贯制专转本考试的特点和规律，整合了瀚宣博大专转本多年的五年制专转本辅导经验和特殊教育资源，研发了具有科学性和针对性的高端辅导体系，以着重培养学员学习能力为导向，辅以学习计划、内部资料、优质课程、模拟测试、名师答疑、实时监控的学习基本定律，只为圆考生的本科之梦，让考生的备考之路更为平坦！ 
 
暂时的落后并不可怕，可怕的是知道自己落后了还不够努力，足够努力的人，专转本将会是你的一个跳板，有个这个跳板，你就得努力，决不能抱着就是混**混文凭的心态来的，如果是这样，那你就会功亏一篑，那你专转本的动机就毫无意义，想要“躺赢”，那是不可能的。如果你不想努力的话，那你就可以提前让位了，社会不需要不上进的人。
联系我时，请说是在得易搜分类信息网看到的，谢谢！