微课课程因为时间短，教学内容少，但是都是干货，所以收到很多人的喜爱，因为现在很多人都是十分忙碌的，只有碎片化时间进行学习，那怎么讲微课才最好?101教育给我们详细介绍一下。

　　因为教学时间限制，我们要迅速地切入主题。可以是一个问题，也可以从生活现象，以实际问题引入课题，这个根据所讲的内容自己来确定，最好选择比较生动的形式。我们在讲内容的时候，要突出重点，要把心思放在重点内容上。

　　在讲解内容的时候要条理清晰，最好是做些目录提纲，这样你所要讲的知识重点就会更加突出，可以加深学生的印象，让学生更好地掌握。板书的是用来记录重点，帮助学生们掌握知识内容的。要规整，要是鬼画符一样的根本没法看，更别提是掌握内容。

　　现在不管是做什么都需要创新，当然微课也是一样的。这就需要我们发散思维，比如说在做PPT的时候，可以把版式做的新颖一点，加深学生们的印象，再比如做视频的时候，用动画等形式去突出重点，这些就要自己去探索。

　　老师在讲解的时候要表现的干练，语言要准确。当然这不是让老师说话的语速放快，而是用概括性的简短的准确的语言去描述，毕竟微课的时间限制是死的，只能提升自己的能力。

　　微课虽短，但仍然需要故事、情景等“情景化”的设计与营造，融入于“情景”中重难点知识是学生最容易接受的。如果没有这些故事情景问题的铺垫，而是直接进入重点知识与技能的单纯讲解与演示，学习者就会觉得枯燥、无趣，当然效果就差。

　　微课要在较短时间内把一个知识点讲清讲透，这涉及到微课的选题，内容的加工等。把握好微课的时间，学会微课教学设计的脚本化设计策略，对教学环节、内容、过程等进行精确时间控制很重要。好的微课是可以吸引到学习者注意力的，是会感染到学生的。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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