学生是老师服务的对象，老师要想更好的吸引学生听课的注意力，就要做好课堂教学。那么，语文老师在讲课的时候应该如何做，才能做好课堂教学呢?101教育给我们详细介绍一下。

　　很多教师在上课的时候，自信力都很少，不知道课怎么上。这样一种心态，会影响我们教学质量的进一步提升。

　　老师根据不同课文类型设计不同形式，设计时要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免偏离课堂教学的主题。导语应力求做到以少胜多，用简明导语，抓住课文内涵要点实质和学习材料核心内容，利于概括教学主要内容，使学生轻松掌握有关知识。

　　生动的导语能使学生产生学习兴趣，调动学生去领略课文风采，引起感情上的共鸣。课堂气氛影响着教学效果，教师是课堂教学组织者和领导者，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。

　　教师在课堂教学中要有激情，教师每堂课前以热情积极状态，将知识技能传递给学生，使学生心随着教师情感而澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好课堂气氛自会形成，达到预期教学效果。

　　要上好一堂语文课更难，程序是有很多的，要设计好精而简的导语，设计好严而松的课堂环境，还需要语文教师具备充沛地激情，要牢牢抓住学生的“心”，才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难，但是也有收获成果的乐趣。

　　要上好一堂课程，教学设计是很重要的，只有提前的进行备课设计，才能在上课的时候效率更高，氛围更好。要根据学生要学的东西，学生的特点来设计课程教案，课程教案设计的好，学生学习起来效率也会更好，一堂好的课程是少不了打磨的。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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