线上教学目前很常见，很多学生都是通过线上**学习课程的，但是线上课程没有办法吸引学生的专注力。而想要让学生专注上课，不错过课堂中的每一个知识点，就必须与学生进行有效互动。101给我们介绍一下在线上老师应该如何与学生进行有效互动。

　　1、老师在熟悉直播设备**设计的“技术逻辑”的前提下，进行逆向设计教学活动。

　　线上课堂教学中，对于学生注意力的维护依赖于不同的场景切换，注意力的时长依赖于学生“感同身受”的体验，充分激发学生敢想、敢说、敢问的精神，让学生动脑、动口、动手，一句话就是“要让师生动起来”。所以教师要熟悉授课**中的答题器、文字输入框、手写板等工具的使用，最大限度地发挥其作用。

　　2、因为网络视频的视角思维是发散的，学生很容易被非本质的信息所吸引(电视、电影皆是如此)，同样教师也较容易通过引导学生来让其适应自己预先设定的规则。为提高互动效果，教师可课前公布本节课教学活动进度表，让学生知道活动的目的，明白老师的活动设计意图。

　　数学老师可通过录屏软件录制剪辑符合直播**上传容量的几何画板、各种格式的动画和其他教学资源视频，尽可能把线下的优质教学资源搬到线上。

　　3、线上课堂教学互动的优势在于即时性，比如可以采用“一对一”和“一对多”活动相结合，随时单独提问学生，随时让一组学生上台，随时采用答题卡和文字框反馈信息。

　　另外，采用友情链接的互动方式，同学间随机接龙回答问题，以及利用信号灯管制的原理来组织活动，都不失为好的互动方法。

　　同时，用语言和文字实时给参与活动的学生进行反馈，如选择题的解答速度、正确率等。在单位时间内学生出镜率越高，学生就有更多自主表达观点的机会，教师通过及时给学生发“小星星”和给予“溢美之词”的鼓励都可以有效增强情感黏性。

　　但值得注意的是，对个体学生提问的时间不能过长，也不能一直单独与个别学生过频对话，避免让其他学生产生被冷落的心理。想要了解更多相关知识请关注101教育。

　　101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。
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