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101教育:老师讲课讲得不好怎么办
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  很多新老师刚进行讲课,是很容易恐惧的,会担心很多问题,会导致过度紧张,在进行机构讲课的时候,就会讲的不好,那培老师讲的不好怎么办?如何讲好?

  很多课程的效果,其实在课前就已经决定了,不管是新人还是有丰富经验的老师,课前准备工作都是十分重要的,直接决定了课程的结果。准备越充分,心里越有底气,越有信心。

  1、抓住课程的核心需求。

  需求是课程的主线,假使需求由多方提出来的,那就需要综合多方的意见,寻求当下需要解决的问题点作为课程重点。

  2、了解学员情况。

  对学员了解的越多,就更能把握课程的深浅度。一般学员情况主要是了解两方面的信息,其一是学员基本信息,包括了姓名、性别等;其二,是对课程主题有哪些疑问、要求。在调研方式上,除了问卷调研外,还需要选择学员进行电话沟通或面谈,对学员有了很清晰的认识,在后期课程互动时也能有所针对性。

  3、制作专业课件。

  课件对一个老师能否讲好一堂课是起着决定性作用的,课件对于老师来说就好比演员手中的剧本,只需要一看课件就可以推断出课程最后的效果。课件是大纲的呈现形式,要做好课件先要把课程大纲做好。

  互动是老师授课的至尊法宝,要想让课程生动,让学员保持注意力,就需要频繁开展各项互动。互动的方式最好是多管齐下,不能用单一的方式,唯有不同的互动方式打配合,才能让学员不至于排斥。

  老师授课时要跟学员保持持续性的眼神互动。比如平常授课的时候,眼神从前到后,从左到右,只有扫视全场才能把控住现场的氛围。在学员回答问题时,也要进行眼神互动,要看着对方,方能让学员感受到你有在关注。

  只有准备充分,授课才会更加顺畅,如果十分紧张,可以在授课之前多进行几次演练,利用各种方法环节自己的紧张,越放松上课效果才会更好,不要给自己太大的压力,充分的课前准备也是很准备的,所以在授课前,要把课程进行充分准备。想要了解更多内容请关注101教育。

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