英语是学生主修的三大课程之一，很多学生觉得英语很难学，学不好其实是没有掌握方法;老师也应该掌握好的讲课方法，英语老师要怎么讲课呢?101教育给我们介绍一下。

　　英语的学习不只是记几个单词就能够的，它包含着听、说、读、写综合，教学的关键在于让启发学生对英语学习的爱好，让他们自己主动地去学。

　　科学的预习是讲堂高效的条件，这就要教师安置好学生预习任务，安置的预习问题要有很强的针对性，并要求学生必定要好好的合作学习并到达要求。

　　教师必定要有活跃的心态和很好的调集学生活跃性的才能。

　　经过教师观察和处理，能有有效的调集学生学习英语的激情，学生有了学习爱好，扫除了讲堂学习的障碍，学生的各方面就会调整到活跃状态，就会把知识源源不断吸收进来，讲堂功率就会大大提高。

　　不要忽视学生学习和活动的展现效果。

　　在展现环节上，让学生放开手脚，人人参加，活跃展现，学会沟通，学会研究，长于倾听，营建阳光、和谐、高效的讲堂。在这个过程中必定要注意讲堂的纪律和规则。

　　学生有了成就感，找到了自身的价值，完成了由模仿性学习到自主性学习，才能到达高效的目的。

　　有效的情感有助于高效讲堂的展开。

　　学生在学习的过程中难免会遇到各种各样的心情，影响着教学的展开，那么教师有效的处理学生的情感也很重要，能够经过谈话，评语，信件的方式和学生沟通。

　　教学内容尽量搞得有趣一点，有故事性一点，情境的更加好，可以用故事带着学生进入情境，这样学习的更快。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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