南京工业职业技术大学《C语言程序设计》课程考试大纲
一、 课程性质
本门课程作为 2021 年五年一贯制招生考试一门专业基础课，适
用于电子信息工程专业。
二、 课程主要内容
本门课程包括主要包括 C 语法基础和算法。其中，
C 语法基础包括：
C 程序的基本结构，C 程序字符集，单词，编译，链接，运行，
测试，调试；标识符，**类型，常量，变量，运算符，表达式，左
值；标识符的作用域，**对象生存期；if 语句，switch 语句，while
语句，do-while 语句，for 语句，continue 语句，break 语句；函数
的调用、声明、定义；递归；指针，数组。
算法包括：
变量值交换，求和，穷举，排序，迭代。
三、课程的内容要求
( ( 一) ) 基本知识
（1）理解计算机如何工作(程序存储控制原理)，懂得程序与可执行
文件之间的关系；
（2）掌握最基本的 C 程序结构(最简单的 C 程序)，理解编译器，IDE
等概念并能熟练使用 IDE；
（3）学会利用 printf()输出字符序列；
（4）掌握代码编辑的基本技巧；
（5）理解转义字符并能熟练应用，懂得构成 C 代码的关键字和基本
结构。
（二）整数类型及其五则运算
（1）掌握 int 类型整数常量的表示， int 类型**的+、-、*、/、%
运算及输出，理解**类型的概念；
（2）掌握标识符构造规则并能熟练应用，会使用编译预处理命令
#define 改进代码质量；
（3）掌握变量的声明，初始化及运算；
（4）掌握其他整数类型的使用，学会交换变量算法，会用 scanf()
输入**；
（三）运算符、表达式及语句
(1)理解顺序结构；
(2)理解表达式、左值、右值的概念，理解运算符的优先级和结合性
的概念并能正确写出表达式。
(3)掌握判等运算、关系运算和逻辑运算的运算规则及优先级和结合
性；
(4)学会运用条件运算符。
（四） 选择与判断
（1）掌握 if 语句语法形式及构成规则，能正确写出规范的 if 语句，
养成良好的编码习惯，使代码具备可读性；
（2）掌握 switch 语句，理解 break 语句在 switch 语句中的作用。
（五） 循环
（1） 掌握 while 语句，do-while 语句,学会使用逗号运算符；
（2） 掌握 for 语句，++、--、++、--运算符的使用；
（3） 掌握 continue 语句、break 语句；
（4） 掌握穷举法；
（5） 理解浮点类型**存储模型种类及使用方法。
（六） 函数及结构化程序设计
(1)理解掌握自顶向下的结构化程序设计思考方法；
(2)学会正确函数的调用、函数的声明、函数的定义，掌握 return 语
句；
(3)掌握递归的思考方式和构建递归函数方法
(4)理解作用域和生存期的概念；理解 auto、register、static 关键
字的含义
（七） 指向**对象的指针
（1） 了解传值调用的局限；
（2） 掌握&运算、*运算、指针的类型描述方法；
（3） 掌握指针的赋值运算，掌握通过函数+指针改变当地**的值
的技术。
（八） 数组与指针
（4） 掌握一维数组的定义、元素的引用及初始化；
（5） 学会对一维数组进行遍历；掌握一维数组的类型描述；
（3）掌握向函数传递数组的方法，掌握冒泡法排序算法并能够用函
数实现；
（4） 掌握以为数组作为右值时的类型描述方法；
（5） 掌握“[]”运算及与*运算的关系；
（6） 掌握指针的加减法运算。
（九） 字符串、字符数组及指向字符的指针
（1） 掌握字符数组的定义、初始化、引用，及输入与输出；
（2） 掌握字符串处理函数；
（3） 掌握字符串的指针与指向字符串的指针变量。
四、课程的参考教材
参考教材选用姜沐编著的《程序设计基础（C99）》2015 年由东
南大学出版社出版。
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