“5S”我们需要做什么？



1S

整理



明确区分需要、不需要的物品，并将需要物品分类。首先清除所有不需要的东西，再根据分类的不同，明确不同物品的固定存放区域。





2S 

 整顿



在整理的基础上进一步优化。对物品进行合理放置，方便取放使用频率较高的东西。整顿并不在于单纯地码放整齐，而是要使物件拿出容易，放回方便，只有这样才是做到真正的合理放置。

3S 

 清扫

让宿舍内始终无垃圾、无灰尘、整洁有序。每个人都要从身边做起，主动清扫不合格的地方，包括宿舍内每个不起眼角落。清扫应制度化、经常化，自觉化。



4S

  清洁



经常在宿舍内进行前三个S——整理、整顿、清扫。保持清洁的状态，即始终做到干净、整齐、方便。并且动员宿舍人员，在保持清洁的基础上，适当美化宿舍及宿舍周边环境。



5S  

素养



旨在培养学生良好的生活、学习习惯，自觉地遵守学校的规章制度，自愿地实施整理、整顿、清扫、清洁这4S活动，高标准、严要求、深层次地维护好宿舍及校园的整洁美观。

    





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