引言
传统上，塑料包装的设计主要考虑功能性和市场展示，而其报废管理却被忽视。如今，在向循环经济转型的进程中，为回收而设计成为实现塑料循环利用的关键措施，有助于使塑料远离垃圾填埋场和焚烧厂，最终在节约自然资源的同时实现更高的回收目标。RecyClass 的首要目标是实现塑料包装的高质量回收。
RecyClass 是一项倡议，旨在围绕塑料包装的可回收性创建一个价值链社区，以找到正确的方法来处理和评估塑料包装产品的可回收性设计，从而提高其可回收性。
RecyClass **旨在填补不同行业参与者之间现有的差距，并致力于整合聚合物供应商、加工商、品牌所有者、废物管理者和回收商的技术知识。RecyClass **聚集了整个塑料价值链中的成员，将可回收性作为其战略核心，致力于开发测试协议以及可回收性设计指南。
为了在回收声明方面创造一个公平的竞争环境，RecyClass 定义了两种不同的可回收性评估：
▶ 可回收性设计评估
该包装按照 RecyClass 可回收性设计指南进行设计，具有可回收性。这种评估对塑料包装的可回收性进行评估和排名，根据欧洲最常用的分拣和回收技术，确定其在多大程度上适合特定的回收流程。这种评估不考虑特定国家的收集、分拣和回收特性。该评估基于 RecyClass 可回收性设计指南及其相关的在线自我评估工具，该工具可以对欧盟市场上的塑料包装的技术可回收性进行预评估。
▶ 回收率评估
该包装按照 RecyClass 可回收性设计指南进行设计，以便回收，并在进行评估的特定地理区域内实际得到回收。在这种评估中，会检查是否存在选择性收集方案，以及分拣和回收基础设施是否存在。
这两种评估都是 RecyClass 认证方案的基础，该方案通过技术评估（可回收性设计认证）和定量评估（回收率认证）对包装进行评估。这些评估过程背后的方法在本文档中予以阐述。
为了奠定该方法的基础，RecyClass 首先定义了 “可回收性” 和 “可回收包装” 的含义，用从 “A” 到 “F” 的等级分类来表示，类似于能源效率分级。A、B 和 C 级授予那些能产生高质量回收物的包装，这意味着这些回收物可以重新用于其原始应用或用于其他循环应用，因此这些包装可以宣称其可回收性。另一方面，被归类为 D、E 和 F 级的包装设计无法达到循环利用的要求，并且会降低回收流程的质量。2.2 节定义了每个可回收性等级和循环利用的概念。
RecyClass 在线工具是一个用户友好的在线自我评估工具，它根据欧洲最常用的回收技术对塑料包装的技术可回收性进行分析。
可回收性评估结果会给出一个从 A 到 F 的等级排名。结果详细记录在认证报告中，该报告提供了关于包装设计如何影响其与欧洲回收兼容性的具体说明。
使用 RecyClass 在线工具获得的结果仅为用户提供一个指示，不能被视为正式的 RecyClass 认证。自我评估提供了关于包装是否有资格获得认证以及在评估前可能需要进行的额外测试的初步指示，同时也为认证机构在评估前颁发可回收性证书提供了一般性指示（例如，关于被审核包装的聚合物流的指示）。有关声明使用的更多信息可以在网站上的 “声明使用” 文档中找到。
联系我时，请说是在得易搜分类信息网看到的，谢谢！